И вновь о привлечении юных и талантливых к непростому, но увлекательнейшему мастерству картографии.
Как школам России учить работать с изображениями Земли из космоса? Зачем школьникам самостоятельно собирать станции приема и обработки спутниковых снимков? Почему умение обращаться с космоснимками вселяет в детей оптимизм? Каковы перспективы развития отрасли космической съемки в России? Зачем локальные станции работы с космическими снимками ведомствам, частным организациям и частным лицам? Не только на эти вопросы ответили основатели и руководители инженерной компании «Лоретт» Ольга и Владимир Гершензоны.
«Мечта — вовлечь как можно больше детей в работу с изображениями Земли из космоса. В том числе, чтобы они могли решать конкретные задачи по спасению нашей планеты от разных проблем», — сказала Ольга Гершензон.
По мнению Владимира Гершензона, меняющийся мир в целом меняет подходы к космической съемке Земли. Ежегодно становятся доступны десятки и сотни петабайт новых космоснимков, из которых только небольшая часть просматривается и используется. Важно делиться съемкой вовремя, чтобы использовать здесь и сейчас.
«Мы показываем школьникам тренд роста числа спутников. И если ребята будучи кем угодно – юристами, экономистами и др. – научатся использовать изображения Земли из космоса, то в своей жизни и карьере она будут себя чувствовать очень комфортно. Потому что на самом деле спектр применения технологий и данных космической съемки очень широк», — сказала Ольга Гершензон.
Полную версию интервью с Ольгой и Владимиром Гершензонами смотрите на ютуб-канале «Выпускники»: https://youtu.be/cxuvN8oMMsQ.
А уже в феврале на канале «Выпускники» выйдет интервью со старшеклассниками из Санкт-Петербурга, которые разрабатывают платформу, предназначенную для стабилизации на ледоколе станции приема и обработки данных космосъемки в горизонтальном и вертикальном положении. Тем самым будет решена проблема получения актуальной информации о погодных условиях на ледоколе.